Mois : février 2022

Vocabulaire français des périodes de la vie

Vocabulaire français des périodes de la vie

Vocabulaire français des périodes de la vie – Source photo A ce vocabulaire fait suite un exercice de mise en pratique, avec la rédaction d’un discours sur la vie de Gustave M. L’enfance et la jeunesse Les périodes de la vie = les étapes de la vie = les moments de la vie La naissance …

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La famille et les âges de la vie – dialogues

La famille et les âges de la vie - dialogues

La famille et les âges des la vie – dialogues – Sources Photo La famille et les âges de la vie – dialogues – Leçon 3 p 16 – Un gâteau pour six ! (texte tiré de Communication progressive du français, Niveau Intermédiaire, dans la collection CLE International, édition de 2005 par Claire Miquel.) Leçon 3, texte p 16 …

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French GCSE Grammar Exercise #4 – Perfect for revising

French GCSE grammar exercise #4 – Modifie les mots (a)-(j). Ils doivent respecter le sens correct de la phrase. Attention ! Il n’est pas toujours nécessaire de changer les mots. Mes parents et moi J’ai un problème : je (a) [s’entendre] bien avec mon père, mais avec ma mère, c’est souvent difficile. Elle s’intéresse trop à mes (b) [travail] scolaires. Elle (c) …

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French GCSE Grammar Exercise #3

French GCSE grammar exercise #3 – Modifie les mots (a)-(j). Ils doivent respecter le sens correct de la phrase. Attention ! Il n’est pas toujours nécessaire de changer les mots. La Guyane française J’habite à Cayenne, en Guyane française. La Guyane fait partie de la France, mais elle se trouve à 7000 km de la France, …

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French GCSE Grammar Exercise #2

French GCSE grammar exercise #2 – Modifie les mots (a)-(j). Ils doivent respecter le sens correct de la phrase. Attention ! Il n’est pas toujours nécessaire de changer les mots. Le portrait de Laura Salut, je (a) [s’appeler] Laura et j’habite en Martinique. C’est une île (b) [tropical] qui est très loin de la France, mais elle fait partie de …

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French GCSE Grammar Exercise #1

French GCSE grammar exercise – Modifie les mots (a)-(j). Ils doivent respecter le sens correct de la phrase. Attention ! Il n’est pas toujours nécessaire de changer les mots. L’uniforme à l’école Selon un sondage récent, la plupart des élèves ne (a) [être] pas contents de porter un uniforme. Traditionnellement, les uniformes scolaires sont assez (b) …

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