Introduction à la francophonie – la francophonie en quelques chiffres
Regardons ensemble cette vidéo, qui présente un certain nombre de chiffres relatifs à la francophonie.
Première écoute : quelles sont thématiques évoquées dans cette vidéo ?
- Nombre de locuteurs francophones dans le monde
- Classement dans le monde par nombre de locuteurs
- Géographie : pays et territoires ou le français est parlé
- Nombre de personnes qui apprennent le français comme langue étrangère
- Nombre de personnes scolarisées dans le monde
- Part de la richesse mondiale qui relève des pays de la francophonie
Deuxième écoute : vrai ou faux ?
- Le nombre de locuteurs francophones diminue.
- Le français est la 5e langue la plus parlée dans le monde.
- Le français compte parmi les 3 premières langues sur Internet.
- La langue française est parlée dans 80 pays et territoires.
- Elle représente 16 % de la population mondiale.
- C’est la 4e langue étrangère apprise dans le monde.
- 81 millions de jeunes suivent un enseignement entièrement en français.
- Les francophones sont à l’origine de 6,5% de la richesse mondiale.
Deuxième écoute : vrai ou faux ?
- Le nombre de locuteurs francophones diminue.
Faux : il augmente de 10% - Le français est la 5e langue la plus parlée dans le monde.
Vrai ! - Le français compte parmi les 3 premières langues sur Internet.
Faux : c’est la quatrième langue sur Internet. - La langue française est parlée dans 80 pays et territoires.
Faux : dans 106 pays et territoires - Elle représente 16 % de la population mondiale.
Vrai ! - C’est la 4e langue étrangère apprise dans le monde.
Faux : c’est la 2e langue étrangère apprise - 81 millions de jeunes suivent un enseignement entièrement en français.
Vrai ! - Les francophones sont à l’origine de 6,5% de la richesse mondiale.
Faux : Les francophones sont à l’origine de 16,5% de la richesse mondiale.
Origines de la francophonie – questions
Texte page 10, Civilisation progressive de la francophonie, Jackson Noutchié-Njiké, Cle International, Niveau Intermédiaire
- En quelle année est inventé le terme de francophonie ?
- Qui a inventé le terme de francophonie, et quelle était sa profession ?
- Pourquoi le terme de francophonie est-il de plus en plus utilisé à partir de 1960 ?
- Qu’est-ce que la colonisation ?
- Qu’est-ce que « l’indépendance des colonies africaines ? »
- A votre avis, qu’est-ce que la Francophonie institutionnelle ?
- Combien d’états et de gouvernements composent-ils la Francophonie ?
Origines de la francophonie – réponses
- En quelle année est inventé le terme de francophonie ?
Le terme de francophonie est inventé en 1880.
- Qui a inventé le terme de francophonie, et quelle était sa profession ?
Le géographe Onésime Reclus a inventé le terme de francophonie. Un géographe, c’est quelqu’un qui étudie la terre, ses paysages, son environnement, son fonctionnement, ses habitants, et son évolution.
- Pourquoi le terme de francophonie est-il de plus en plus utilisé à partir de 1960 ?
Vers 1960, la France accorde l’indépendance à la majeure partie des colonies africaines. Mais un grand nombre de ces pays souhaite garder des contacts privilégiés avec la France. L’idée est que la langue française devient un lien spécial entre différents peuples.
- Qu’est-ce que la colonisation ?
La colonisation des pays d’Afrique par la France a lieu essentiellement au 19eme siècle. A cette époque, la France cherche à conquérir et administrer des territoires les plus nombreux possibles, par soucis de prestige, de grandeur nationale, et dans certains cas, pour en tirer des profits économiques.
- Qu’est-ce que « l’indépendance des colonies africaines ? »
L’indépendance des colonies africaines est le processus durant lequel les anciens territoires des colonies accèdent à l’autonomie politique et redeviennent des pays à part entière, reconnus au niveau international
- A votre avis, qu’est-ce que la Francophonie institutionnelle ?
La Francophonie institutionnelle est une forme de lien politique entre les États, qui s’articule principalement autour d’organisations politiques. On peut opposer la Francophonie institutionnelle a la francophonie géographique d’origine, qui décrivait seulement un lien linguistique de fait entre des territoires.
- Combien d’états et de gouvernements composent-ils la Francophonie ?
49 États et gouvernements composent la Francophonie. A ceux-ci s’ajoutent 4 États associes et 10 États observateurs.
A combien de personnes estime-t-on la population francophone ?
Texte page 10, Civilisation progressive de la francophonie, Jackson Noutchié-Njiké, Cle International, Niveau Intermédiaire
Questions
- Pourquoi y a-t-il moins de francophones réels, dans le monde, que les chiffres estimés par les statistiques de la Francophonie ?
- Combien y a-t-il de francophones réels dans le monde ?
- Réfléchissez… à vos avis, quelles sont les différentes circonstances qui font que l’on peut être locuteur francophone ?
Réponses
- Pourquoi y a-t-il moins de francophones réels, dans le monde, que les chiffres estimés par les statistiques de la Francophonie ?
Dans les pays ou le français est la langue officielle, certaines personnes ne parlent pas le français, mais seulement une langue locale. Il est donc faux de les compter comme locuteurs francophones.
- Combien y a-t-il de francophones réels dans le monde ?
On pense qu’il y a environ 182 millions de personnes affectivement francophones, dans le monde.
- Réfléchissez… à vos avis, quelles sont les différentes circonstances qui font que l’on peut être locuteur francophone ?
On peut être locuteur francophone… (1) Parce que ses parents parlent français. (2) Parce que les institutions de son pays sont en français, et que l’apprentissage du français y est obligatoire. (C’est le cas de nombreuses anciennes colonies de la France). Ou (3), parce qu’on a appris le français pendant ses études.
La Francophonie institutionnelle
Texte page 12, Civilisation progressive de la francophonie, Jackson Noutchié-Njiké, Cle International, Niveau Intermédiaire
Questions
- Quel est le sujet de ce texte ?
- Comment s’appelle l’institution la plus importante, dans l’organisation de la Francophonie ?
- Qu’est-ce que l’AUF ? A quoi sert-elle ?
- Qu’est-ce que TV5 ? A quoi sert-elle ?
Réponses
- Quel est le sujet de ce texte ?
Ce texte explique comment s’articulent les différentes institutions de la Francophonie.
- Comment s’appelle l’institution la plus importante, dans l’organisation de la Francophonie ?
Il s’agit de l’Organisation Internationale de la Francophonie (OIF)
- Qu’est-ce que l’AUF ? A quoi sert-elle ?
L’AUF (Agence Universitaire de la Francophonie) est en charge de la coopération entre les universités francophones.
- Qu’est-ce que TV5 ? A quoi sert-elle ?
TV5 est une chaine de télévision qui est en charge de la diffusion de programmes télé en français dans le monde.
Les instances de décision de la Francophonie
Texte page 12, Civilisation progressive de la francophonie, Jackson Noutchié-Njiké, Cle International, Niveau Intermédiaire
Exercice – Je retire les informations principales d’un document complexe :
Il existe trois principaux organes de décision des politiques de la Francophonie. Comment s’appellent-ils ?
La Conférence des chefs d’État et de gouvernement, la Conférence ministérielle de la Francophonie, et le Conseil permanent de la Francophonie.
Remplir le tableau suivant :
| Instance | La Conférence des chefs d’État et de gouvernement | La Conférence ministérielle de la Francophonie | Conseil permanent de la Francophonie |
| Fréquence ? | |||
| Qui participe ? | |||
| Rôle ? |
Réponses :
| Instance | La Conférence des chefs d’État et de gouvernement | La Conférence ministérielle de la Francophonie | Conseil permanent de la Francophonie |
| Fréquence ? | Tous les deux ans | ? | Permanent |
| Qui participe ? | Chefs d’État | Ministres | Représentants |
| Rôle ? | Orientations des politiques | Décisions suivant les orientations générales | Mise en œuvre des décisions |
Ce tableau permet de simplifier les informations trouvées dans le texte. En fonction de la fréquence des conférences, des participants et du niveau de prise de décision, on comprend mieux la hiérarchie de chacune de ces instances.
Un exemple de mise en œuvre de la Francophonie : les VIIIe jeux de la Francophonie
Questions
- Observez l’affiche des jeux de la francophonie. De quel type d’événement pensez-vous qu’il s’agisse ? Est-ce la première fois que cet événement a lieu ?
- Où ont lieu les VIIIe jeux de la Francophonie ?
- A quelle date ?
- La devise des jeux est « Solidarité, Diversité, Excellence. » Comment la retrouve-t-on dans l’illustration ?
- A votre avis, quelles disciplines verra-t-on en compétition, lors des VIIIe jeux de la Francophonie ?
Réponses
- Observez l’affiche des jeux de la francophonie. De quel type d’événement pensez-vous qu’il s’agisse ? Est-ce la première fois que cet événement a lieu ?
On peut penser que les jeux de la francophonie sont une rencontre sportive et culturelle entre des jeunes gens qui viennent d’environnements très variés. Comme il s’agit de jeux, par référence aux Jeux Olympiques, il semble bien que ce soit une compétition.
- Où ont lieu les VIIIe jeux de la Francophonie ?
A Abidjan en Côte d’Ivoire.
- A quelle date ?
Du 21 au 30 juillet 2007
- La devise des jeux est « Solidarité, Diversité, Excellence. » Comment la retrouve-t-on dans l’illustration ?
La solidarité, c’est des jeunes gens qui viennent d’environnements très différents, se rencontrent pour partager de bons moments et pratiquer leur passion, en s’entraidant.
La diversité, c’est des personnes de toutes les couleurs, qui pratiquent toutes sortes d’activités, sportives ou artistiques, traditionnelles ou contemporaines.
L’excellence se retrouve dans le thème de la compétition (c’est le meilleur qui va gagner !)
- A votre avis, quelles disciplines verra-t-on en compétition, lors des VIIIe jeux de la Francophonie ?
Les disciplines des jeux de la Francophonie sont très variées : depuis les sports traditionnels (course à pied, basketball, football et même une sorte de lutte traditionnelle africaine) jusqu’aux art (photographie, littérature…). On note même la présence des handisports, avec la participation d’un sportif handicapé !
Correction des devoirs – Le français dans le monde
Questionnaire à propos du documentaire de l’AFP (Agence France Presse) : Le Français dans le Monde
Question 1 – D’après ce documentaire, combien y a-t-il de locuteurs francophones dans le monde ? A votre avis, pourquoi ce nombre peut être différent du chiffre du premier documentaire étudié ?
D’après ce documentaire, il y a aujourd’hui 220 millions de francophones dans le monde. Les chiffres peuvent être différents en fonction de l’année, des sources (institution qui a compté), ou encore en fonction de la définition choisie pour « francophone ».
Question 2 – Enregistrez toutes les informations que vous comprenez sur le français dans le monde, en relation avec les thèmes suivants :
C’est en Afrique que vit plus de la moitié des locuteurs francophones.
En Afrique du Nord, Algérie compte la seconde communauté francophone au monde (11 millions de personnes). Il y a également de grosses communautés francophones au Maroc et en Tunisie.
En Afrique Subsaharienne, les pays qui comptent le plus grand nombre de personnes parlant le français sont la République Démocratique du Congo, la Cote d’Ivoire et le Cameroun.
Dans l’Océan Indien, Madagascar compte le plus de personnes parlant le français, mais c’est aux Seychelles et à l’Ile Maurice que la langue française reste la plus présente.
Au Moyen Orient, le pays le plus francophone est le Liban, suivi de l’Égypte.
En Europe Centrale et Orientale, la Roumanie, puis la Pologne et la Moldavie comptent le plus grand nombre de francophones.
En Amérique du Nord, le Québec compte 7 millions de francophones, soient 93% de sa population.
Dans les Caraïbes, Haïti demeure le premier pays francophone.
En Asie, il y a aussi quelques francophones.
Le français, est avec l’anglais, une des deux seules langues apprises et parlées sur tous les continents.
On estime qu’en 2050, près de 85% des francophones vivront en Afrique. En Europe, il n’y aura plus que 12% des francophones du monde.