Demander des renseignements en français – dialogues et pratique

Demander des renseignements en français – dialogues

Demander des renseignements en français – dialogues – Pratique de l’oral dans les transports en commun et dans une association sportive.
(texte tiré de Communication progressive du français, Niveau Débutant, dans la collection CLE International, édition de 2009 par Claire Miquel.)

A cette leçon fait suite une activité d’étude du vocabulaires de transports.

Demander des renseignements en français – dialogues – Leçon 9, texte p 36 – Dans une station de métro – Questions de compréhension

Où se passe cette scène ?

Qui sont les personnages de cette scène ?

Que veut la cliente ?

Quelle est la différence entre un ticket et un carnet de tickets ?

Où souhaite se rendre Stéphanie ?

Si Stéphanie n’a pas besoin de changer de ligne de métro entre son point de départ et son point d’arrivée, comment est-ce qu’on dit ?

Pour Stéphanie, quel est le moyen de transport le plus direct, pour se rendre à Bastille ?

Où est-ce que Stéphanie pourra utiliser le carnet de tickets qu’elle vient d’acheter ?

A vous de jouer : posez des questions sur le texte !


Leçon 9, texte p 36 – Questions de compréhension – corrigé

Où se passe cette scène ?
Cette scène se passe devant un guichet de vente de tickets de métro.

Qui sont les personnages de cette scène ?
Dans cette scène, il y a deux personnages : l’employée de guichet du métro et la cliente, qui s’appelle Stéphanie.

Que veut la cliente ?
La cliente veut acheter un ticket de métro.

Quelle est la différence entre un ticket et un carnet de tickets ?
Dans un carnet, il y a des tickets de métro.

Où souhaite se rendre Stéphanie ?
Stéphanie souhaite se rendre à l’opéra Bastille.

Si Stéphanie n’a pas besoin de changer de ligne de métro entre son point de départ et son point d’arrivée, comment est-ce qu’on dit ?
On dit que c’est une « ligne directe », ou un « métro direct ».

Pour Stéphanie, quel est le moyen de transport le plus direct, pour se rendre à Bastille ?
Pour Stéphanie, le moyen de transport le plus direct pour se rendre à Bastille est la ligne de bus numéro 69.

Où est-ce que Stéphanie pourra utiliser le carnet de tickets qu’elle vient d’acheter ?
Stéphanie pourra utiliser le carnet de tickets qui vient d’acheter dans le métro ou dans le bus.

A vous de jouer : posez des questions sur le texte !

Deuxième dialogue – Leçon 9 p 38 – Dans une association sportive

(texte tiré de Communication progressive du français, Niveau Débutant, dans la collection CLE International, édition de 2009 par Claire Miquel.)

Leçon 9, texte p 38 – Dialogue – Questions de compréhension

Où se passe cette scène ?

Qui sont les personnages de cette scène ?

Pourquoi Françoise se rend-elle dans cette association sportive ?

Qu’est-ce qu’une brochure ?

Pourquoi Françoise ne peut-elle pas chercher en ligne les informations relatives à l’association sportive ?

Quand les stages de tennis ont-ils lieu ?

À partir de quand peut-on inscrire les enfants pour le stage de tennis du mois de juillet ?

A vous de jouer : posez des questions sur le texte !


Leçon 9, texte p 38 – Dialogue – Questions de compréhension – corrigé

Où se passe cette scène ?
Cette scène se passe dans une association sportive. C’est un endroit où les jeunes vont pratiquer du sport.

Qui sont les personnages de cette scène ?
Dans cette scène, il y a deux personnages : l’employé qui travaille pour l’association sportive et Françoise, qui cherche des informations à propos des activités de l’association.

Pourquoi Françoise se rend-elle dans cette association sportive ?
Françoise se rend dans l’association sportive pour avoir des informations sur les activités qu’elle propose.

Qu’est-ce qu’une brochure ?
Une brochure, c’est un petit livre qui contient des informations sur un lieu, un groupe de personnes, ou un commerce. La brochure a pour but d’informer et de mettre en valeur des services et des produits proposés.

Pourquoi Françoise ne peut-elle pas chercher en ligne les informations relatives à l’association sportive ?
L’association sportive ne possède pas encore de site Internet. Françoise ne peut donc pas consulter ces informations en ligne.

Quand les stages de tennis ont-ils lieu ?
Les stages de tennis ont lieu pendant les vacances scolaires, c’est-à-dire quand les enfants ne vont pas à l’école.

À partir de quand peut-on inscrire les enfants pour le stage de tennis du mois de juillet ?
L’inscription est possible à partir du 1er juin.

A vous de jouer : posez des questions sur le texte !

Troisième dialogue – Leçon 9 p 40 – A l’office du tourisme

(texte tiré de Communication progressive du français, Niveau Débutant, dans la collection CLE International, édition de 2009 par Claire Miquel.)

Leçon 9, texte p 40 – A l’office du tourisme – Questions de compréhension

Où se passe cette scène ?

Qui sont les personnages de cette scène ?

Pourquoi Mme Collet se rend-elle à l’office du tourisme ?

Que se passe-t-il, en France, le 14 juillet ?

Qu’est-ce qu’un défilé militaire ?

Quel est le trajet du défilé militaire ?

Que se passe-t-il après le défilé militaire ?

Quel est le meilleur endroit pour observer le feu d’artifice ?

Quelles autres festivités sont organisées ce jour-là ?

A vous de jouer : posez des questions sur le texte !


Leçon 9, texte p 40 – A l’office du tourisme – Corrigé des questions (1/2)

Où se passe cette scène ?
Cette scène se passe dans un office du tourisme. C’est un bureau où l’on peut demander des informations sur une ville, les lieux intéressants à visiter et les activités qui y sont organisées.

Qui sont les personnages de cette scène ?
Dans cette scène, il y a deux personnages :

  • Madame Collet est l’employée qui travaille à l’office du tourisme
  • Renaud est un visiteur, qui cherche des informations auprès de l’office du tourisme.

Pourquoi Mme Collet se rend-elle à l’office du tourisme ?
Mme Collet se rend à l’office du tourisme pour avoir des informations sur les festivités (=activités dans le cadre d’une fête) organisées par la ville, a l’occasion du 14 juillet.

Que se passe-t-il, en France, le 14 juillet ?
En France, le 14 juillet est la fête nationale. C’est un jour férié (=on ne travaille pas). Souvent, il y a un défilé militaire le matin. Le soir, la plupart des villes organisent un feu d’artifice et un bal (=une soirée dansante).

Qu’est-ce qu’un défilé militaire ?
Un défilé militaire, c’est quand les militaires (l’armée) marchent en groupe dans la rue, pour montrer leurs équipements et leur organisation a la population.


Leçon 9, texte p 40 – A l’office du tourisme – Corrigé des questions (2/2)

Quel est le trajet du défilé militaire ?
Le trajet, c’est la route que l’on suit. Le défilé militaire part de la place Colbert. (Une place est un large espace public, entouré de constructions, dans une ville.) Ensuite, il va suivre les grandes avenues (=grandes rues) de la ville. Il finira enfin au château.

Que se passe-t-il après le défilé militaire ?
Après le défilé militaire, un feu d’artifice est organisé, vers 23h.

Quel est le meilleur endroit pour observer le feu d’artifice ?
Le meilleur endroit pour observer le feu d’artifice, c’est depuis le devant du château.

Quelles autres festivités sont organisées ce jour-là ?
Ce jour-là, il y a également un bal, qui aura lieu place de la Mairie.

A vous de jouer : posez des questions sur le texte !

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